Sesshaft werden: Fortschritt oder Fehler?
Politik und Wirtschaft · Gesellschaftlicher Wandel · Kerncurriculum 11.1
Präsentation
Abschnitt betitelt „Präsentation“Leitfrage War Sesshaftigkeit ein Fortschritt – oder der Beginn neuer Probleme?
Sesshaft werden
Fortschritt – oder der größte Fehler der Menschheit?
Politik und Wirtschaft · Gesellschaftlicher Wandel
Zwei Fundkisten
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Beschreibt, wie die Menschen gelebt haben könnten, die diese Dinge benutzten. Erst allein (2 min), dann zu zweit (3 min).
Auflösung: Wer hat das benutzt?
Kiste A
Winzige Steinklingen (Mikrolithen) für Pfeile und Harpunen: leicht und gut zu tragen. Jäger und Sammlerinnen, die umherzogen.
Kiste B
Mahlstein, Sichel, Tongefäß: ernten, mahlen, lagern. Schwer und zerbrechlich, nichts zum Wandern. Bauern, die an einem Ort blieben.
Ackerbau im Nahen Osten ab etwa 10 000 v. Chr. → in Mitteleuropa, auch in Hessen, ab etwa 5500 v. Chr.
Eine steile These
„… in vielerlei Hinsicht eine Katastrophe, von der wir uns nie erholt haben.“ – Jared Diamond, 1987, über die Einführung der Landwirtschaft (eigene Übersetzung)
Positionslinie: Stell dich auf – stimmst du Diamond zu? Begründe in einem Satz.
Leitfrage
War Sesshaftigkeit ein Fortschritt – oder der Beginn neuer Probleme?
Ihr prüft Diamonds These an echten Befunden: an Texten, Messwerten und einem archäologischen Fund.
Arbeitsauftrag (Partnerarbeit, 25 min)
- Arbeitet aus M1 bis M3 heraus, wie sich das Leben mit der Sesshaftigkeit veränderte.
- Füllt das Raster M4 aus: Nahrung · Wohnen · Besitz und Vorräte · Arbeit · Gesundheit · Konflikte. Belegt jede Eintragung mit dem Material (z. B. „M2, Tabelle“).
- Markiert in jeder Zeile mit + oder −, ob die Veränderung eher ein Gewinn oder ein Verlust war.
Wer früher fertig ist: Bereitet die Quellenkritik vor (nächste Folie nach der Auswertung).
Auswertung: Wer gewinnt, wer verliert?
| Bereich | + oder −? | Euer stärkster Beleg |
|---|---|---|
| Nahrung | ||
| Wohnen | ||
| Besitz und Vorräte | ||
| Arbeit | ||
| Gesundheit | ||
| Konflikte |
Ein Fund aus der Nähe
- Talheim (bei Heilbronn), um 5000 v. Chr.
- mindestens 34 Tote in einer Grube
- ähnlich in Hessen: Kilianstädten
Erklärt, was der Fund mit der Sesshaftigkeit zu tun haben könnte.
Wie verlässlich ist Diamond? (Partnerarbeit, 5 min)
- Überprüft Diamonds Text als Quelle: Wer schreibt, wann, für wen, mit welcher Absicht?
- Vergleicht mit den Studien (M2) und dem Fund (M3): Was wird bestätigt, was bleibt unsicher?
Worauf ihr achten könnt
Artikel für ein breites Publikum, Titel als Provokation · Zahlen nur aus Griechenland und der Türkei · neue Studie stützt die Richtung, aber unsicher · Gegenargumente fehlen
Was ist gesellschaftlicher Wandel? (Einzelarbeit, 15 min)
Lies M5.
- Erkläre den Begriff gesellschaftlicher Wandel in eigenen Worten.
- Ordne die Neolithische Revolution einem der Begriffe sozialer Wandel, Modernisierung oder Transformation zu und begründe.
- Erläutere an eurem Raster, warum Wandel selten nur Fortschritt oder nur Rückschritt ist.
Sicherung
Merksatz anzeigen
Gesellschaftlicher Wandel verändert dauerhaft, wie Menschen arbeiten, wohnen, besitzen und zusammenleben. Er bringt Chancen und Risiken, Gewinnerinnen und Gewinner, Verliererinnen und Verlierer – selten nur Fortschritt oder nur Rückschritt.
Transfer: eine Transformation heute?
Wendet die sechs Bereiche des Rasters auf die Digitalisierung an: Was verändert sich? Wer gewinnt, wer verliert?
Ist die Digitalisierung eine Transformation wie die Sesshaftigkeit? Begründet.
Noch einmal: Positionslinie
„… in vielerlei Hinsicht eine Katastrophe, von der wir uns nie erholt haben.“ Stell dich erneut auf. Begründe eine Verschiebung mit einem Beleg aus dem Material.
vorher · nachher · Summe 0 → 0
Schreibaufgabe
Nimm Stellung (etwa 150 Wörter): „Die Sesshaftigkeit war ein Fortschritt für die Menschheit.“
Beziehe mindestens zwei Belege aus M1 bis M3 ein und wäge Gewinne und Verluste ab.
Formulierungshilfe
Einerseits … Andererseits … · Ein wichtiger Beleg dafür ist … (M2) · Dagegen spricht … · Für wen war es ein Fortschritt? … · Insgesamt halte ich die These für …, weil …
Material
Abschnitt betitelt „Material“Arbeitsaufträge
Abschnitt betitelt „Arbeitsaufträge“- Arbeite aus M1 bis M3 heraus, wie sich das Leben mit der Sesshaftigkeit veränderte. Fülle dazu das Raster M4 aus und belege jede Eintragung mit dem Material. Markiere mit + oder −, ob die Veränderung eher ein Gewinn oder ein Verlust war.
- Überprüfe Jared Diamonds Text als Quelle: Wer schreibt, wann, für wen und mit welcher Absicht? Vergleiche seine These mit den Studien in M2 und dem Fund in M3. Wo wird sie gestützt, wo greift sie zu kurz?
- Erkläre mithilfe von M5 den Begriff gesellschaftlicher Wandel in eigenen Worten. Ordne die Neolithische Revolution einem der Begriffe sozialer Wandel, Modernisierung oder Transformation zu und begründe.
- Wende die sechs Bereiche des Rasters auf die Digitalisierung an: Was verändert sich, wer gewinnt, wer verliert?
- Nimm Stellung (etwa 150 Wörter): „Die Sesshaftigkeit war ein Fortschritt für die Menschheit.“ Beziehe mindestens zwei Belege aus M1 bis M3 ein.
M1 Vom Umherziehen zum Dorf (Darstellung)
Abschnitt betitelt „M1 Vom Umherziehen zum Dorf (Darstellung)“Lange Zeit lebten alle Menschen als Jägerinnen und Jäger, Sammlerinnen und Sammler. Sie zogen in kleinen Gruppen durch ein Gebiet, jagten Wild, fischten und sammelten Pflanzen, Beeren und Nüsse. Was sie besaßen, mussten sie tragen können. In der Mittelsteinzeit setzten sie winzige, scharfe Steinklingen, sogenannte Mikrolithen, als Spitzen und Schneiden in Pfeile und Harpunen.
Um 10 000 v. Chr. begannen Menschen im Fruchtbaren Halbmond, einer Region im Nahen Osten, Pflanzen gezielt anzubauen: Getreide wie Emmer, Einkorn und Gerste, dazu Linsen und Erbsen. Sie hielten Schafe und Ziegen, später auch Rinder und Schweine. Der Übergang dauerte viele Generationen. Fachleute nennen ihn Neolithische Revolution („Neolithikum“ heißt Jungsteinzeit), manche sprechen lieber von einer „Revolution in Zeitlupe“.
Nach Mitteleuropa kam die neue Lebensweise mit Gruppen, die aus Südosteuropa entlang der Donau zogen. Ab etwa 5500 v. Chr. siedelten sie auf den fruchtbaren Lössböden, auch im heutigen Hessen. Nach den Bandmustern auf ihren Tongefäßen heißen sie Bandkeramiker. Sie wohnten in Langhäusern von bis zu 30 Metern Länge: Holzpfosten, dazwischen Wände aus Flechtwerk, mit Lehm verschmiert. Mehrere Höfe bildeten ein Dorf.
Mit dem Ackerbau kamen neue Dinge: Tongefäße zum Kochen und Lagern, geschliffene Steinbeile zum Fällen von Bäumen, Sicheln für die Ernte, Mahlsteine für Mehl. Ernten ließen sich als Vorrat für den Winter aufbewahren. Felder mussten über Monate bestellt, gepflegt und geschützt werden. Die Arbeit war an einen Ort und an den Rhythmus der Jahreszeiten gebunden.
M2 Was Skelette verraten (Zitate und Studien)
Abschnitt betitelt „M2 Was Skelette verraten (Zitate und Studien)“Einordnung: Jared Diamond (geboren 1937) ist ein US-amerikanischer Evolutionsbiologe und Geograf. 1987 schrieb er für die Zeitschrift Discover den Artikel „The Worst Mistake in the History of the Human Race“ („Der schlimmste Fehler in der Geschichte der Menschheit“). Er richtet sich an ein breites Publikum und will provozieren. Seine Zahlen stammen aus Skelettuntersuchungen anderer Forscher.
Die Einführung der Landwirtschaft war „in vielerlei Hinsicht eine Katastrophe, von der wir uns nie erholt haben“. […] Mit ihr kamen „die krasse soziale und geschlechtliche Ungleichheit, die Krankheiten und die Gewaltherrschaft, die unser Dasein verfluchen“.
— Jared Diamond, 1987 (Auszüge, eigene Übersetzung)
Körpergröße im Durchschnitt, nach Skeletten aus Griechenland und der Türkei (Angaben bei Diamond in Fuß und Zoll, hier gerundet umgerechnet):
| Zeit | Männer | Frauen |
|---|---|---|
| Jäger und Sammler am Ende der Eiszeit | etwa 175 cm | etwa 165 cm |
| Bauern um 3000 v. Chr. | etwa 160 cm | etwa 152 cm |
Arbeitszeit: Nach Diamond verbrachten Jäger-und-Sammler-Gruppen im 20. Jahrhundert für die Nahrungssuche etwa 12 bis 19 Stunden pro Woche (eine Gruppe in der Kalahari-Wüste) bzw. höchstens 14 Stunden (die Hadza in Tansania).
Was die Forschung heute sagt (Darstellung): Viele Skelettstudien finden bei frühen Bauern häufiger Karies, Schäden am Zahnschmelz und Anzeichen von Mangelernährung als bei Jägern und Sammlern. Eine Studie von 2022 verglich bei 167 Menschen aus der Vorgeschichte Europas die Körpergröße, die ihre Gene erwarten ließen, mit der Größe, die man an ihren Knochen misst. Menschen der Jungsteinzeit waren im Schnitt knapp 4 cm kleiner, als ihre Gene erwarten ließen, verglichen mit Menschen aus der Zeit davor. Die Forschenden vermuten schlechtere Ernährung und mehr Krankheiten in der Kindheit, betonen aber, dass das Ergebnis unsicher ist. Andere Fachleute halten Diamonds Bild für zu einseitig: Auch Jäger und Sammler kannten Hunger und Gewalt, und Ackerbau konnte auf derselben Fläche weit mehr Menschen ernähren.
M3 Das Massengrab von Talheim (archäologischer Befund)
Abschnitt betitelt „M3 Das Massengrab von Talheim (archäologischer Befund)“
1983 wurde in Talheim bei Heilbronn eine Grube mit menschlichen Skeletten entdeckt. Sie stammt aus der Zeit der Bandkeramik, um 5000 v. Chr. In der Grube lagen mindestens 34 Menschen: 16 Kinder, 9 Männer, 7 Frauen und 2 Erwachsene, deren Geschlecht sich nicht bestimmen ließ. Die Altersverteilung ähnelt der einer ganzen Dorfgemeinschaft.
Viele Schädel zeigen Verletzungen, die nicht mehr verheilt sind. Die meisten Menschen starben durch Schläge auf den Kopf, vermutlich mit Steinbeilen, einige durch Pfeile. Die Forschung deutet den Fund als Überfall einer benachbarten Gruppe. Warum es dazu kam, ist unklar: Vermutet werden Streit um Land oder Vorräte, eine Fehde oder Raub.
Talheim ist kein Einzelfall. In Schöneck-Kilianstädten (Main-Kinzig-Kreis, Hessen) fanden Archäologen 2006 ein Massengrab aus derselben Epoche mit mindestens 26 Toten, die durch Schläge und Pfeile starben. Bei vielen waren die Unterschenkel gezielt gebrochen worden.
M4 Raster: Leben vor und nach der Sesshaftigkeit
Abschnitt betitelt „M4 Raster: Leben vor und nach der Sesshaftigkeit“| Bereich | Jäger und Sammler | frühe Bauern | + / − | Beleg |
|---|---|---|---|---|
| Nahrung | ||||
| Wohnen | ||||
| Besitz und Vorräte | ||||
| Arbeit | ||||
| Gesundheit | ||||
| Konflikte |
M5 Was ist gesellschaftlicher Wandel? (Darstellung)
Abschnitt betitelt „M5 Was ist gesellschaftlicher Wandel? (Darstellung)“Gesellschaften bleiben nicht gleich. Menschen arbeiten anders, Familienformen ändern sich, politische Ordnungen entstehen und vergehen, Erfindungen verändern den Alltag, Werte verschieben sich. Von gesellschaftlichem Wandel spricht man, wenn sich die grundlegenden Strukturen einer Gesellschaft dauerhaft verändern. Gemeint sind keine kurzlebigen Trends, sondern Entwicklungen, die das Zusammenleben vieler Menschen prägen, oft über Jahrzehnte oder Jahrhunderte. Häufig bemerken Menschen erst im Rückblick, wie stark sich ihr Leben verändert hat.
Wandel zeigt sich in verschiedenen Bereichen:
- Wirtschaft: Wie werden Güter hergestellt? Wem gehören Land, Maschinen, Kapital oder Daten?
- Politik: Wer entscheidet? Wie ist Macht verteilt? Welche Rechte haben die Menschen?
- Soziale Ordnung: Welche Gruppen gibt es? Welche Chancen haben Menschen je nach Herkunft, Geschlecht, Bildung oder Einkommen?
- Kultur und Werte: Was gilt als richtig? Welche Lebensformen werden akzeptiert?
- Technik: Welche Werkzeuge und Systeme prägen Arbeit, Kommunikation und Bildung?
- Umwelt: Wie geht eine Gesellschaft mit natürlichen Ressourcen und Krisen um?
Drei Begriffe werden oft verwendet:
- Sozialer Wandel: Veränderungen in den Beziehungen und Strukturen einer Gesellschaft, zum Beispiel bei Familienformen oder Geschlechterrollen.
- Modernisierung: der Übergang von traditionellen zu modernen Gesellschaften. Der Begriff ist umstritten, weil er nach automatischem Fortschritt klingt, obwohl Modernisierung auch neue Probleme schafft, etwa Umweltzerstörung.
- Transformation: ein besonders tiefgreifender Wandel, bei dem sich ganze gesellschaftliche Ordnungen verändern, nicht nur einzelne Bereiche.
Gesellschaftlicher Wandel ist meist ambivalent, also zwiespältig: Er bringt Chancen und Risiken zugleich. Eine Erfindung kann Arbeit erleichtern und zugleich Arbeitsplätze gefährden oder Ungleichheit verstärken.
Quellen
Abschnitt betitelt „Quellen“- Jared Diamond: The Worst Mistake in the History of the Human Race. In: Discover, Mai 1987, S. 64–66. Zitate in eigener Übersetzung (Zitatrecht).
- Stephanie Marciniak u. a.: An integrative skeletal and paleogenomic analysis of stature variation suggests relatively reduced health for early European farmers. In: PNAS 119 (15), 2022, doi:10.1073/pnas.2106743119.
- Christian Meyer, Christian Lohr, Detlef Gronenborn, Kurt W. Alt: The massacre mass grave of Schöneck-Kilianstädten reveals new insights into collective violence in Early Neolithic Central Europe. In: PNAS 112 (36), 2015, S. 11217–11222.
- Zum Massengrab von Talheim: Joachim Wahl, Hans Günther König: Anthropologisch-traumatologische Untersuchung der menschlichen Skelettreste aus dem bandkeramischen Massengrab bei Talheim. In: Fundberichte aus Baden-Württemberg 12, 1987, S. 65–193; Veröffentlichung des Stadtarchivs Heilbronn zum Massengrab Talheim.
- Zur Bandkeramik: Historisches Lexikon der Schweiz, Artikel „Bandkeramik“; Spektrum der Wissenschaft: „Revolution in Zeitlupe“.
- Bilder: Wikimedia Commons (Link jeweils im Bildnachweis), Urheber und Lizenz unter dem Bild. PAS = Portable Antiquities Scheme (Fundregister in England und Wales); Mikrolithen: Caroline Johnson, Birmingham Museums Trust; Sichel: Kate Sutton, West Berkshire.
- M5 nach einem Arbeitsblatt der Lehrkraft, überarbeitet. Alle übrigen Texte und Aufgaben sind selbst erstellt.