Webseitenprojekt
Informationstechnik · Projektphase zu IT 11.7 Webdesign und IT 12.6 Webanwendungen · Einzelarbeit
Im Unterricht hast du Schritt für Schritt die Seite des Schülercafés gebaut. Jetzt baust du deine eigene Webseite zu einem Thema, das du selbst wählst. Du planst sie, setzt sie um, testest sie und stellst sie vor.
Du arbeitest allein. Gegenseitige Hilfe und Rückmeldung sind trotzdem ausdrücklich erwünscht.
Ablauf in vier Phasen
Abschnitt betitelt „Ablauf in vier Phasen“Jede Phase endet mit einem Meilenstein. Ein Meilenstein ist ein fester Zwischenstand mit Termin, an dem du mit deiner Lehrkraft kurz besprichst, wo du stehst.
| Phase | Was du tust | Meilenstein |
|---|---|---|
| 1 Planen | Thema, Ziel und Zielgruppe festlegen, Anforderungen sammeln, Seitenplan und Skizze zeichnen | M1 Plan und Skizze besprochen |
| 2 Grundstufe | mehrere Seiten mit HTML und eigenem CSS, Handy-Ansicht, barrierearm | M2 Grundstufe fertig |
| 3 Erweiterung | JavaScript mit DOM und Ereignissen, Daten als JSON, Formular mit Prüfung | M3 Erweiterung fertig |
| 4 Testen und Präsentieren | alles prüfen, Rückmeldung einholen, vorstellen, zurückblicken | M4 präsentiert |
Worauf es am Ende ankommt, steht in den Kriterien. Lies sie gleich zu Beginn.
Die Grundstufe passt zu IT 11.7 Webdesign, die Erweiterung zu IT 12.6 Webanwendungen. Wann du welche Phase bearbeitest und welche Termine gelten, sagt dir deine Lehrkraft.
Was du brauchst
Abschnitt betitelt „Was du brauchst“- VSCodium (oder einen anderen Editor) und einen Browser.
- Die Erweiterung Live Server für die Erweiterungsstufe. Sie ist nötig, damit
fetchdeine JSON-Datei laden kann (siehe IT 12.6, Einheit 8). - Die Startdateien und die Planungsvorlage:
- projekt-start.zip: Startdateien mit
index.html,seite2.html,quellen.html,style.css, Ordnerbilderundprojektplan.txt - projektplan.txt: die Planungsvorlage einzeln
- projekt-start.zip: Startdateien mit
Regeln für alle Projekte
Abschnitt betitelt „Regeln für alle Projekte“- Eigene Inhalte. Texte schreibst du selbst. Bilder sind eigene Fotos oder Zeichnungen oder haben eine freie Lizenz. Jede fremde Quelle steht auf deiner Seite
quellen.html(siehe IT 11.7, Einheit 8). - Keine echten persönlichen Daten. Keine echten Namen, Adressen, Telefonnummern oder E-Mail-Adressen, auch nicht deine eigenen. Keine Fotos, auf denen Personen zu erkennen sind. Erfinde Beispieldaten, wenn du welche brauchst.
- Keine Einbindungen von fremden Servern. Schriften, Bilder und Skripte liegen in deinem Projektordner. So funktioniert die Seite auch ohne Internet, und keine fremde Firma erfährt etwas über die Besucher.
- Nicht veröffentlichen. Dein Projekt bleibt auf deinem Rechner und wird im Unterricht gezeigt. Wer eine Seite wirklich ins Internet stellt, muss rechtliche Pflichten beachten. Das gehört nicht zu diesem Projekt.
- Ehrlich arbeiten. Du darfst Beispiele aus dem Unterricht, Vorlagen mit freier Lizenz und Hilfe von anderen nutzen. Schreibe in dein Arbeitstagebuch, woher etwas stammt. Du musst jede Zeile deines Codes erklären können.
Themenideen
Abschnitt betitelt „Themenideen“Wähle ein Thema, das dich interessiert und zu dem du genug eigene Inhalte hast. Einige Ideen:
- dein Hobby oder Sport, zum Beispiel ein Trainingsplan zum Abhaken
- eine AG, ein Verein oder eine Veranstaltung der Schule (mit erfundenen Daten)
- ein Ratgeber, zum Beispiel „Erste Hilfe beim Fahrrad“ oder „Gemüse auf dem Balkon“
- ein erfundenes Unternehmen: Fahrradverleih, Food-Truck, Nachhilfe-Börse
- eine Sammlung: Rezepte, Lieblingsbücher, Ausflugsziele in der Region
- ein Lernangebot: ein Quiz oder Karteikarten zu einem Schulfach
Die Beispiele auf den nächsten Seiten nutzen eine erfundene Seite der Schulgarten-AG. Wähle für dein Projekt ein anderes Thema.
Beginne mit Phase 1: Planen. Zum schnellen Ausprobieren gibt es den freien Code-Spielplatz.
Wortspeicher
Abschnitt betitelt „Wortspeicher“| Begriff | Bedeutung in einfachen Worten |
|---|---|
| Projekt | eine Aufgabe mit Ziel, Anfang und Ende, die man selbst plant und umsetzt |
| Meilenstein | ein fester Zwischenstand mit Termin |
| Zielgruppe | die Menschen, für die die Seite gemacht ist |
| Anforderung | etwas, das die fertige Seite können oder enthalten muss |
| Seitenplan | Übersicht, welche Seiten es gibt und wie sie verlinkt sind |
| Skizze | einfache Zeichnung der Seite aus Kästen, noch ohne Farben und Details |
| Arbeitstagebuch | kurze Notizen nach jeder Stunde: geschafft, Problem, nächster Schritt |
| Soll-Ist-Vergleich | Vergleich zwischen dem, was geplant war, und dem, was entstanden ist |